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19.(12分)九连环是中国传统的有代表性的智力玩具，凝结着中国传统文化，具有极强的趣味性.九连环既能练脑又能练手，对开发人的逻辑思维能力及活动手指筋骨大有好处.同时它还可以培养学习工作的专注精神和耐心，实为老少咸宜.据明代杨慎（丹铅总录）记载，曾以玉石为材料制成两个互贯的圆环，“两环互相贯为一，得其关捩，解之为二，又合而为一”.后来，以铜或铁代替玉石，甲、乙两位同学进行九连环比赛，每局不存在平局.比赛规则规定，领先3局者获胜.若比赛进行了7局，仍然没有人领先3局，比赛结束，领先者也获胜.已知甲同学每局获胜的概率为号，且每局之间相互独立现比赛已经进行了2局，甲同学2局全输。(1)由于某种原因，比赛规则改为“五局三胜制”，试判断新规则对谁更有利，并说明理由。(2)设比赛总局数为X,求随机变量X的分布列及期望