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2021年全国高考调研模拟试卷(三)文科综合试题
发布时间:2020-10-17 16:00:30
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2021年全国高考调研模拟试卷(三)文科综合试题

十九世纪的主要意识形态意识形态的类别核心思想(宗旨)范围和结果民族主义团结拥有共同语言、历史经历和世界各地;正面的影响包括加强自治和人民主认同感的人民,组成统一的国家。权;负面的影响包括压迫大国境内的少数(族群、宗教、种族)团体,推行同化。认为国家建立在统治者和公民制世界各地;发端于英国、美国和欧洲由于宣扬宪政主义定的规则基础之上,应该在一个主权不为一个人或一个阶层所有,因而遭到强法律的框架下遵守这些规则。烈的反对;威胁到君主专制和贵族政治;最终传播到中东和亚洲。克服了传统的省籍、地区和社会集权化忠诚,培养对国家的效忠;经常是世界各地,尤其是发展迅速的地区;经常受到内扩大中央政府的权力。战的推动,出现在面临分裂威胁的地区。世界各地,尤其在工业化过程中的地区和殖民军事化使用军队动员民众;加强政府征领土动员大规模军队采纳先进的技术,战争波税和大笔开销的权力。及民众,增加军队和民众的伤亡人数;为了改进技术而进行军事竞赛。官僚化完善税收,人口普查和规划;经常世界各地在日帝国、新工业化国家和拥有进步依赖区域首领实施区域统治。统治者的地区;改善了利用经济体制实现政府月标的能力

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