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NOIICETo rekindle interest in English literature and enhance students'public speaking skills,ourEnglish Club will hold an"English Classic Book Talk"event in the School Auditorium from 3:30to 5:30 p.m.next Friday.During the event,participants will present selected English classics and share their insightsinto these works,creating a meaningful platform for reading and communication.Presentations willbe evaluated based on pronunciation,expressive delivery,and content comprehension.All students are welcome to join and enjoy the literary feast!Come and immerse yourself inthe charm of English classics!English Club第二节（满分25分）It was the most challenging ladder climb of my life.My hands trembled,but I forced myself tokeep going.With Mr.Rojas'instructions,I carefully followed every step.I eventually located the

NOIICETo rekindle interest in English literature and enhance students'public speaking skills,ourEnglish Club will hold an"English Classic Book Talk"event in the School Auditorium from 3:30to 5:30 p.m.next Friday.During the event,participants will present selected English classics and share their insightsinto these works,creating a meaningful platform for reading and communication.Presentations willbe evaluated based on pronunciation,expressive delivery,and content comprehension.All students are welcome to join and enjoy the literary feast!Come and immerse yourself inthe charm of English classics!English Club第二节（满分25分）It was the most challenging ladder climb of my life.My hands trembled,but I forced myself tokeep going.With Mr.Rojas'instructions,I carefully followed every step.I eventually located the

8.某校选派了甲、乙等5名教师到A、B、C三个乡村学校去支教，每个学校至年级期末学业诊断教师只能去一个学校，若甲、乙不去同一所学校，则不同的选派方法种数为(亚8f)红8派二划.225B.114C.1629.Which activity interested the man most?2024~2025学年第二学期高二年级期末学业诊断A.Night sky observation.B.Spacewalk.C.Rocket building.10.How does the man sound at the end of thconversation?A.Excited.C.Embarrassed.英语试卷听第8段材料，回答第11至13题。B.Disappointed.11.What are the speakers talking about?A.A literature lesson.B.A car advertisement.C.A camping journey.(考试时间：上午10：15~12：15)口包在成绩12.What feature of the car is stressed?说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间120分钟，满分150分。A.Smart drive.B.Less noise.C.Ride comfort.13.What does the woman think of the poem?听力（共两节，满分30分）A.It represents sales talk well.B.It confuses customers easily.駭(做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案第一部分C.It connects with the brand perfectly.听第9段材料，回答第14至16题。转涂到答题卡上。第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）14.When is the homework due?听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳A.On Monday.B.On Tuesday.C.On Friday.oro选项。听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话15.What topic is Judy studying on?A.The world history.B.The ancient writing system.仅读一遍。goC.The decline of Maya civilization.例：How much is the shirt?C.￡9.15.16.What is the possible relationship between the speakers?A.￡19.15B.￡9.18A.Classmates.B.Colleagues.C.Professor and student.答案是C。m听第10段材料，回答第17至20题。1.How will the speakers travel possibly?17.Who is the speaker talking to?A.By planeB.By trainC.By car.B.Employees.C.Interviewers.A.Students.2.How does the woman find the book?C.Moving.18.What motivated the speaker to come to China?A.Difficult.B.FunnyA.His research work.B.His friend's invitation.3.What does the man complain about?A.Low income.B.High work stress.C.No promotion opportunities.C.China's booming economy.4.What does the woman remind the man to do?19.How did the speaker overcome loneliness in Hangzhou?A.By exploring the city.B.By joining a sports club.A.Pay by cash.B.Pay the previous late fee.C.By focusing on his business.C.Pay the credit card bill on time.20.What did the speaker do in China?5.What does Sarah plan to do after graduation?A.He explored Chinese culture.B.He taught students economics.A.Do volunteer work.B.Further study abroad.C.Join the family business.C.He established a trade company.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）第二部分阅读（共两节，满分50分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个选第一节（共15小题；每小题2.5分，满分37.5分）项中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时间阅读各个小题，每小题5秒钟；听完阅读下列短文，从每题所给的AB、CD四个选项中选出最佳选项。后，各小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。答案写在答题卡上。W。AOn-Campus Job Opportunities听第6段材料，回答第6、7题。On-campus job opportunities offer college students the chance to earn money while gaining6.Why does the man make the call?C.To ask for opinions.valuable experience.These roles are not only financially beneficial but also contribute to personalA.To introduce a play.B.To make an invitation.growth.Here's a deeper look into some on-campus job options:7.What time will the play start on Saturday evening?Perfect for students who thrive in quiet and academic settings,the role of a library associatLibrary AssociateA.At7:00.B.At7:30.C.At8:30.has varied jobs,including organizing books and academic resources,providing research suppe听第7段材料，回答第8至10题。for the students and teaching staff,and maintaining a peaceful environment beneficial to stu8.What did the woman do during the summer?C.She took care of her pet dogThis position is ideal for those who love literature and research.A.She worked part-time.B.She joined a space camp.高二英语第2页（共8页）高二英语第1页（共8页）

真填写在书写框内，2024~2025学年第二学期高二年级期末学业诊断8.某校选派了甲、乙等5名教师到ABC三个乡村学校去支教，每个学校至少去1人，每名回教师只能去一个学校，若甲、乙不去同一所学校，则不同的选派方法种数为A.108B.114C.162出杂D.225数学试卷▣5二、选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题(考试时间：上午8：00一10：00)扫码查成绩目要求的.全部选对的得6分，部分选对得部分分，有错选的得0分)说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间120分钟，满分150分，总分9.如图，某同学将搜集的六组成对数据(x,y)i=1,2,…,6)绘制成散点图，若把图中的E点题号三多去掉，对比原数据重新进行线性回归分析，则下列结论正确的是A.数据的残差平方和变大得分E,进择题（本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符B.数据的决定系数R变大C.解释变量x与响应变量y的线性相关程度变强C D FB合题目要求的)041.在统计中，研究两个分类变量之间的关联性时常用的图是D.样本相关系数r的绝对值更趋于0A,散点图B.残差图10.如图，一个质点在外力的作用下，从原点0出发，每次等可能地向左或向右移动一个单位，C.频率分布直方图D.等高堆积条形图设经过6次移动后，该质点位于X的位置，记其概率为P(X),则下列结论正确的是2.已知Cg=21,则m±D.3或48949392910929896A.2B.3C.2或53某校高一年级4名同学报名参加音乐、美术和体育社团，每名同学根据爱好选择其中1个A.P(X=-2)=6415B.P(X=0)=2社团，则他们不同的选法种数是A.4B.3C.CD.ACPX=4)-最D.PUX-2)4.已知随机变量5~N(2,σ2)，且P(5>2.2)=0.4,则P(1.8<5<2)=11.已知(x+1)=aox5+a12m4+a2x+…+am4x+ams,则下列结论正确的是D.0.4A.0.1B.0.2C.0.3A.024=20245.(x+)(x-1)展开式中x的系数为D.24B.0+a1+a2+…+ams=22A.-24B.-9C.92的C.1+a,+a,+…+am5=2m46已知随机变量X的分布列如下表，则8(X)-号”是“()-D.a1+2a,+3,+,+2024a0m4+2025a2m=2025×22mA,充分不必要条件三、填空题（本题共3小题，每小题5分，共15分）B.必要不充分条件012.Ag-44=(用数字作答).C,充要条件儿)013.某公园设计了如右图所示的观赏花坛，现有四种不同的鲜花可供摆放，D.既不充分也不必要条件7.甲箱中有2个红球和3个白球，乙箱中有2个红球和2个白球（两箱中所有的球仅颜色不同），要求有公共边的区域摆放不同种类的鲜花，则摆放鲜花的不同方法先从甲箱中随机取出一球放入乙箱，再从乙箱中随机取出两球，设A=“从甲箱申取出的球种数为是红球”，B=“从乙箱中取出的两球都是红球”，则P(AB)=1星14.已知一个袋中装有（除颜色外完全相同）5个红球，n(neN)个黑球.现从袋中随机模出9。1。2天某N50B.13个球，设X表示摸出红球的个数，若P(X=2)=号，则D(03高二数学第1页（共4页）高二数学第2页（共4页）

真填写在书写框内，2024~2025学年第二学期高二年级期末学业诊断8.某校选派了甲、乙等5名教师到ABC三个乡村学校去支教，每个学校至少去1人，每名回教师只能去一个学校，若甲、乙不去同一所学校，则不同的选派方法种数为A.108B.114C.162出杂D.225数学试卷▣5二、选择题（本题共3小题，每小题6分，共18分.在每小题给出的四个选项中，有多项符合题(考试时间：上午8：00一10：00)扫码查成绩目要求的.全部选对的得6分，部分选对得部分分，有错选的得0分)说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间120分钟，满分150分，总分9.如图，某同学将搜集的六组成对数据(x,y)i=1,2,…,6)绘制成散点图，若把图中的E点题号三多去掉，对比原数据重新进行线性回归分析，则下列结论正确的是A.数据的残差平方和变大得分E,进择题（本题共8小题，每小题5分，共40分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符B.数据的决定系数R变大C.解释变量x与响应变量y的线性相关程度变强C D FB合题目要求的)041.在统计中，研究两个分类变量之间的关联性时常用的图是D.样本相关系数r的绝对值更趋于0A,散点图B.残差图10.如图，一个质点在外力的作用下，从原点0出发，每次等可能地向左或向右移动一个单位，C.频率分布直方图D.等高堆积条形图设经过6次移动后，该质点位于X的位置，记其概率为P(X),则下列结论正确的是2.已知Cg=21,则m±D.3或48949392910929896A.2B.3C.2或53某校高一年级4名同学报名参加音乐、美术和体育社团，每名同学根据爱好选择其中1个A.P(X=-2)=6415B.P(X=0)=2社团，则他们不同的选法种数是A.4B.3C.CD.ACPX=4)-最D.PUX-2)4.已知随机变量5~N(2,σ2)，且P(5>2.2)=0.4,则P(1.8<5<2)=11.已知(x+1)=aox5+a12m4+a2x+…+am4x+ams,则下列结论正确的是D.0.4A.0.1B.0.2C.0.3A.024=20245.(x+)(x-1)展开式中x的系数为D.24B.0+a1+a2+…+ams=22A.-24B.-9C.92的C.1+a,+a,+…+am5=2m46已知随机变量X的分布列如下表，则8(X)-号”是“()-D.a1+2a,+3,+,+2024a0m4+2025a2m=2025×22mA,充分不必要条件三、填空题（本题共3小题，每小题5分，共15分）B.必要不充分条件012.Ag-44=(用数字作答).C,充要条件儿)013.某公园设计了如右图所示的观赏花坛，现有四种不同的鲜花可供摆放，D.既不充分也不必要条件7.甲箱中有2个红球和3个白球，乙箱中有2个红球和2个白球（两箱中所有的球仅颜色不同），要求有公共边的区域摆放不同种类的鲜花，则摆放鲜花的不同方法先从甲箱中随机取出一球放入乙箱，再从乙箱中随机取出两球，设A=“从甲箱申取出的球种数为是红球”，B=“从乙箱中取出的两球都是红球”，则P(AB)=1星14.已知一个袋中装有（除颜色外完全相同）5个红球，n(neN)个黑球.现从袋中随机模出9。1。2天某N50B.13个球，设X表示摸出红球的个数，若P(X=2)=号，则D(03高二数学第1页（共4页）高二数学第2页（共4页）

(1)邻氯苯甲酸或2-氯苯甲酸碳氯键（或氯原子）、羧基CHO取代反应（或酯化反应）CH2CI水CH2OH3NaOHNaCl△(4)8以下三种任写出一种给2分CH—CH2-CH2-CHCH2-CH一CH2-CH;CHCHCH3CH3CH3CH3CH3NaOH溶液(5)CHOCHCHOCH=CHCHOH2O

(1)邻氯苯甲酸或2-氯苯甲酸碳氯键（或氯原子）、羧基CHO取代反应（或酯化反应）CH2CI水CH2OH3NaOHNaCl△(4)8以下三种任写出一种给2分CH—CH2-CH2-CHCH2-CH一CH2-CH;CHCHCH3CH3CH3CH3CH3NaOH溶液(5)CHOCHCHOCH=CHCHOH2O

19.(9分)①分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，综合的结果指导人们对事物进行新的分析。在分析与综合的对立统一中，推动认识不断发展。(3分)②J县在分析自身资源优势的基础上，因地制宜综合考虑，发展藜麦产业；(3分)在推动藜麦产业与旅游业融合发展的指导下，建成种植、生产加工、储运、科研、观光等项目，打造全产业链模式。(3分)20.(12分)①在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。针对科普面临的新形势、新要求，通过完善法律解决新问题，推动科普工作与时俱进。(4分)②遵循质量互变规律，以统一性的观念正确把握渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。持续推动建立健全体制机制，促进科普事业高质量发展。(4分)③坚持辩证否定观，不作简单肯定或否定。加强与相关法的衔接，既体现继承性，又体现新时代新要求。(4分)21.(9分)①运用逆向思维，突破传统认知，将生态劣势转化为发展优势，为可持续发展提供新范式。(3分)②运用超前思维，通过调查研究，制定前瞻性保护规划，增强生态文明建设的系统性效能。(3分)

19.(9分)①分析是综合的基础，综合是分析的先导；分析为综合做准备，综合的结果指导人们对事物进行新的分析。在分析与综合的对立统一中，推动认识不断发展。(3分)②J县在分析自身资源优势的基础上，因地制宜综合考虑，发展藜麦产业；(3分)在推动藜麦产业与旅游业融合发展的指导下，建成种植、生产加工、储运、科研、观光等项目，打造全产业链模式。(3分)20.(12分)①在整体性与独立性、动态性与静态性的对立统一中把握事物。针对科普面临的新形势、新要求，通过完善法律解决新问题，推动科普工作与时俱进。(4分)②遵循质量互变规律，以统一性的观念正确把握渐进性与飞跃性、连续性与间断性的关系。持续推动建立健全体制机制，促进科普事业高质量发展。(4分)③坚持辩证否定观，不作简单肯定或否定。加强与相关法的衔接，既体现继承性，又体现新时代新要求。(4分)21.(9分)①运用逆向思维，突破传统认知，将生态劣势转化为发展优势，为可持续发展提供新范式。(3分)②运用超前思维，通过调查研究，制定前瞻性保护规划，增强生态文明建设的系统性效能。(3分)

(1)液泡膜和细胞膜协助扩散失水(2)取ABA缺失突变体植株在正常条件下测定气孔开度，经干旱处理后，再测定气孔开度。预期结果是干旱处理前后气孔开度不变。(2分)将上述干旱处理的ABA缺失突变体植株分成两组，在干旱条件下，一组进行ABA处理，另一组作为对照组，一段时间后，分别测定两织的气孔开度。预期结果是ABA处理组气孔开度减小，对照组气孔开度不变。(2分)20.(10分，除标注外，每空2分)(1)基质(1分)ATP、NADPHC5和糖类(CH2O)(2)转基因小麦Rubisco含量高，暗反应速率快光照强度（或温度）(1分)(3)保护生物多样性

(1)液泡膜和细胞膜协助扩散失水(2)取ABA缺失突变体植株在正常条件下测定气孔开度，经干旱处理后，再测定气孔开度。预期结果是干旱处理前后气孔开度不变。(2分)将上述干旱处理的ABA缺失突变体植株分成两组，在干旱条件下，一组进行ABA处理，另一组作为对照组，一段时间后，分别测定两织的气孔开度。预期结果是ABA处理组气孔开度减小，对照组气孔开度不变。(2分)20.(10分，除标注外，每空2分)(1)基质(1分)ATP、NADPHC5和糖类(CH2O)(2)转基因小麦Rubisco含量高，暗反应速率快光照强度（或温度）(1分)(3)保护生物多样性

科提供了良好的生态监测和科学研究基地；培养公众生态文明观、提高公众环境保护意识和科学文化素质。(每点2分，任答3点得6分)18.(14分)(1)缩短供水距离，减少输水成本和损耗；(2分)受自然条件限制小，可稳定供水：(2分)资源储量丰富，能提供持续稳定的淡水来源。(2分)(2)水资源总量丰富，人均占有量少，水资源相对短缺：(2分)时空分布不均，季节分配不均，年际变化大，南多北少，东多西少。(2分)我国社会经济发展迅速，水资源需求量不断增加，供需矛盾突出，用水成本增加，存在潜在的社会风险；(2分)海水淡化可以挖掘水资源潜力，增加水资源总量，降低水资源安全风险。(2分)

科提供了良好的生态监测和科学研究基地；培养公众生态文明观、提高公众环境保护意识和科学文化素质。(每点2分，任答3点得6分)18.(14分)(1)缩短供水距离，减少输水成本和损耗；(2分)受自然条件限制小，可稳定供水：(2分)资源储量丰富，能提供持续稳定的淡水来源。(2分)(2)水资源总量丰富，人均占有量少，水资源相对短缺：(2分)时空分布不均，季节分配不均，年际变化大，南多北少，东多西少。(2分)我国社会经济发展迅速，水资源需求量不断增加，供需矛盾突出，用水成本增加，存在潜在的社会风险；(2分)海水淡化可以挖掘水资源潜力，增加水资源总量，降低水资源安全风险。(2分)

2024~2025学年第二学期高二年级期末学业诊断大黄鱼妒鱼其他中小型鱼类底层中小型鱼类地理试卷其他元香椎动物贝类说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间75分钟，满分100分。层Ⅱ贝类，甲充及他扫码查成绩题号17藻类碎朋18分19总分图1一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符4.海洋牧场碳汇资源量最丰富的是合题目要求的，请将其字母标号填入下表相应位置)A.大黄鱼B.蟹类、C.藻类D.海参题号5海洋牧场建设利用的核心海洋资源是2345689101112答案71314A.可矿产资源B.空间资源1516C.鱼类资源D.化学资源6.我国要实现海洋牧场的可持续发展首先考虑的因素是耕地“非粮化”指耕地改种非粮食作物。表1为2011~2020年我国部分省级行政区耕地A.科学技术B必生态环境的“非粮化”率。据此完成1一3题。C.市场需求D.海底地形表12011-2020年中国部分省区耕地“非粮化”率电子垃圾指废弃的电器及电子设备，包含报废时留存的所有元器件和耗材。20世纪80省（自治区、直辖市）上海年代末，欧美电子垃圾输入我国，广东省G镇借此兴起电子废弃物处理产业。当地人拆解可浙江海南新疆黑龙江回收利用的元器件投放市场，并用酸洗等方法提取贵重金属，无价值部分直接填埋。据此完耕地非粮化率(%)50.4152.850.5854.196.68成7~9题黑龙江省耕地“非粮化”率低的主要影响因素是7.欧美发达国家的电子垃圾大量出口至我国的主要原因是A.人均耕地较多B.粮食需求量大A.回收技术难度大B.资源利用价值小C.种植经验丰富D.资金优势明显C.欧美国家面积小D.处理成本较昂贵士新疆耕地“非粮化”率高是因当地8.20世纪80年代末G镇电子废弃物处理产业兴起的关键条件是A劳动力短缺A.国内电子产业较落后、B,经济水平低B.电子拆解技术成熟耕地面积大D.水分条件差C.劳动力工资水平较低新江省遏制耕地“非粮化”的合理措施是D.国外电子垃圾输入12提高粮食价格开垦山区林地9.电子废弃物跨境转移会使G镇耕地用途管制D.发展多种经营①产生突发环境事件②增加居民收人③引发重金属的污染④促进环保技术革新海洋数场是依托自然海洋生态环境，在一定的海域内有计划地放养鱼、虾、贝、藻等海洋A.①③B.②③c.②④D.③④的生产模式。图1为我国海洋牧场碳汇资源食物网示意图，其中海洋碳汇通过生物光合温室效应与全球变暖密切相关，而全球变暖会影响河流径流量的变化。图2为温室效应与食物链实现二氧化碳的吸收和存储。据此完成4~6题。模拟实验图，图3为模拟全球升温3℃时某河流年平均径流量的变化图。据此完成10~11题。高二地理第1页（共6页）高二地理第2页（共6页）

2024~2025学年第二学期高二年级期末学业诊断大黄鱼妒鱼其他中小型鱼类底层中小型鱼类地理试卷其他元香椎动物贝类说明：本试卷为闭卷笔答，答题时间75分钟，满分100分。层Ⅱ贝类，甲充及他扫码查成绩题号17藻类碎朋18分19总分图1一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符4.海洋牧场碳汇资源量最丰富的是合题目要求的，请将其字母标号填入下表相应位置)A.大黄鱼B.蟹类、C.藻类D.海参题号5海洋牧场建设利用的核心海洋资源是2345689101112答案71314A.可矿产资源B.空间资源1516C.鱼类资源D.化学资源6.我国要实现海洋牧场的可持续发展首先考虑的因素是耕地“非粮化”指耕地改种非粮食作物。表1为2011~2020年我国部分省级行政区耕地A.科学技术B必生态环境的“非粮化”率。据此完成1一3题。C.市场需求D.海底地形表12011-2020年中国部分省区耕地“非粮化”率电子垃圾指废弃的电器及电子设备，包含报废时留存的所有元器件和耗材。20世纪80省（自治区、直辖市）上海年代末，欧美电子垃圾输入我国，广东省G镇借此兴起电子废弃物处理产业。当地人拆解可浙江海南新疆黑龙江回收利用的元器件投放市场，并用酸洗等方法提取贵重金属，无价值部分直接填埋。据此完耕地非粮化率(%)50.4152.850.5854.196.68成7~9题黑龙江省耕地“非粮化”率低的主要影响因素是7.欧美发达国家的电子垃圾大量出口至我国的主要原因是A.人均耕地较多B.粮食需求量大A.回收技术难度大B.资源利用价值小C.种植经验丰富D.资金优势明显C.欧美国家面积小D.处理成本较昂贵士新疆耕地“非粮化”率高是因当地8.20世纪80年代末G镇电子废弃物处理产业兴起的关键条件是A劳动力短缺A.国内电子产业较落后、B,经济水平低B.电子拆解技术成熟耕地面积大D.水分条件差C.劳动力工资水平较低新江省遏制耕地“非粮化”的合理措施是D.国外电子垃圾输入12提高粮食价格开垦山区林地9.电子废弃物跨境转移会使G镇耕地用途管制D.发展多种经营①产生突发环境事件②增加居民收人③引发重金属的污染④促进环保技术革新海洋数场是依托自然海洋生态环境，在一定的海域内有计划地放养鱼、虾、贝、藻等海洋A.①③B.②③c.②④D.③④的生产模式。图1为我国海洋牧场碳汇资源食物网示意图，其中海洋碳汇通过生物光合温室效应与全球变暖密切相关，而全球变暖会影响河流径流量的变化。图2为温室效应与食物链实现二氧化碳的吸收和存储。据此完成4~6题。模拟实验图，图3为模拟全球升温3℃时某河流年平均径流量的变化图。据此完成10~11题。高二地理第1页（共6页）高二地理第2页（共6页）

2024~2025学年第二学期高二年级期末学业诊断口数▣化学试卷扫码查成绩说明：本试卷为第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，答题时间75分钟，满分100分。题号总分得分可能用到的相对原子质量：H1C12016第【卷（选择题共42分）一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请将正确选项的序号填入答案栏内。长题号23456789104答案1.化学与科学、技术、社会、环境密切联系。下列说法征确的是A.通过红外光谱仪可以测定分子的相对分子质量B供糖尿病患者食用的“无糖食品”中不含糖类物质数C.氢键是蛋白质能形成具有生物活性高级结构的重要原因D/乙二醇可生产汽车防冻液，丙三醇可用手配制化妆品，二者互为同系物2.对下列转化过程中发生反应的类型，判断错误的是A.溴乙烷→乙醇：取代反应B.苯→溴苯：加成反应C溴乙烷乙烯：消去反应D.乙醇→乙醛：氧化反应3.下列说法错误的是A.油脂的水解发应可用于生产甘油B.淀粉是多糖，在一定条件下水解最终生成葡萄糖C.核酸水解生成核苷酸，核苷酸水解生成磷酸和核苷