9.AD由于电子只受电场力作用，因此电子的动能与电势能的总和为一定值，则一e9s十20eV=一e9c十30eV=一epp十22.5eV,解得c-ps=10V,c一p=7.5V,在BC边上取一点F,使CF=3FB,则F点与D点等电势，连接DF,DF为等势线，根据几何关系可知∠CDF=37°，过C作DF的垂线CG,则电场方向沿CG方向，C、G两点的电势差为7.5V,G=DCsin37”=6cm.因此强电场的电场泰强度E光=6125V/m,D正确：由以上分祈可知，正方形上C点电势最高，A点电势最低，A正确，B错误；分析可知，A点电势比D点电势低10V,因此电子在A点时的动能为12.5eV,C错误.10.CD由于AB、CD受到的安培力均向左，系统合外力不为零，因此系统动量不守恒，A错误；开始时棒AB的加速度最大，则有B2 BLo BLL=ma,解得a=B,B错误：设通过AB和CD的电量均为g,AB最终速度大小为、CD3R3mR最终的速度大小为w,则有BgL=m一mw,2Bgl.=2一2m,BL,a=2BL,解得=号、=号功，C正确；设AB棒中产生的焦耳热为Q,根据能量守恒有3Q=立×3mw2-立m(号w）°-合×2m(号w),解得Q18m%2,D正确.

高三生物学考生注意：1.本试卷分选择題和非选择题两部分。满分100分，考试时问75分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题诗用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：高考范围。一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1贝氏布拉藻是首个被发现具有硝质体的真核单细胞生物。硝质体（又称固氨质体）是由贝氏布拉藻通过胞吞蓝细菌并经长期内共生演化而来的固氨细胞器。蓝细菌的固氨酶分布在细胞膜上。下列分析错误的是A准测贝氏布拉藻中硝质体与线粒体、叶绿体一样含少量DNAB.与高尔基体膜、溶酶体膜相比，硝质体具有两层磷脂双分子层C.贝氏布拉藻中的硝质体将N2转化为NH的过程发生于硝质体基质D.在生命系统的结构层次中，贝氏布拉藻和蓝细菌均属于细胞和个体层次2下列关于生物学实验的叙述，正确的是A.观察植物细胞质壁分离时，可观察到液泡体积随质壁分离逐渐缩小B提取绿叶中光合想春时加州无还整是为了防止光合色素被酸破坏C.用斐林试剂鉴定还原糖时，先向样液加人甲液再心液然后水浴加热D.制作根尖分生区组织细胞有丝分裂装开时，廨离后应立即用甲紫浴液染色3.多酚氧化酶(PPO)可催化多酚物质氧化成醌类物质，醌类畅质进一步聚合会导致褐变现象。柠檬酸是抗褐变剂，科研人员将不同浓度的柠檬酸分别加人到PPO提取100液中，30℃水浴恒温后，测定PPO相对酶活性，结果如图所示。90下列叙述正确的是到60A.柠檬酸抑制PPO活性的最适浓度为0.8mmol/L5B.柠檬酸通过降低反应体系的pH抑制PPO的活性03020C.该实验中柠檬酸在高浓度下能转变为PPO的激活剂000.10.20.40.60.81.01.2D.O能降低多酚物质氧化成醌类物质时所孺的活化能柠檬酸浓度(mmol/L)【高三生物学第1页（共6页）】9/1LY

高三化学考生注意：1.本试卷分选择题和非逃择题两部分。满分100分，考试时问75分仲。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答随卡上。选择题布小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑：非选择题请用直径0.5毫米黑色显水签字笔在答题卡上各题的答题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.木卷命题范围：高考范围。5.可能用到的相对原子质量：H1C12N14O16S32Fe56Ga70一、选择题：本题共14小题，每小题3分，共42分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。1.制造机器人材料多种多样，大体上可以分为金属材料、非金属材料、有机高分子材料以及复合材料等。下列属于复合材料的是1A的材B.单质硅心碳纤维D.聚酰亚胺(PI)2.下列化学用语或表述正确的是A.P:中的共价健类型：非极性健BO,中。键的示意图：C.H,O的球棍模型：○○○-○D.NH,CL是共价化合物3.下列过程中相应离子方程式或电极反应式正确的是A.用氯化佚溶液刻蚀铜电路板：2Fe3++3Cu一3Cu2++2FeB,氯气通人碘化钾溶液：2I十CL2一L2十2CIC.H2SO,溶液中滴人氯化钙溶液：SO+Ca2+一CaSO,VD.甲醇碱性燃料电池负极电极反应式：CH,OH十H2O一6e一CO2个十6H+4.下列实验的相关说法正确的是饱和FcCI,A.皮肤溅上酸液后，先用大量水冲洗，再涂上NaHCO溶液溶液B.酸性高锰酸钾溶液可保存在如图甲试剂瓶中沸水C.制备氢氧化铁胶体方法如图乙所示D.从NaCl溶液获得NaCl晶体方法是蒸发浓缩、降温结晶图5.设阿伏加德罗常数的值为N,下列说法正确的是甲A.pH=5的稀盐酸中，水电离出的H+数为10-NB.1L1mol·L1氨水中含有NH·H2O分子数为NAC.1 mol Cu与足量的S反应，失去电子数为ND.3.36LO2和4.8g臭氧中含有的氧原子数均为0.3N【高三化学第1页（共6页）】9/1S

3,如图所示，绕过光滑定滑轮的轻绳两缁分别连接在用轻杆连接的A,B两球上，此时整体处于静止状高三物理态，轻杆与水平方向的夹角为30，连接球A的轻绳与轻杆间的夹角也为30°，A球质量为m,重力加速度为g,则轻绳上的拉力大小等于A.3mg615考生注意：1.本试寒分进择题和非选择题两亭分。满分100分，考试时间75分钟。B号ng2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的C.7mg答案标号涂黑：非选择题请用直径0,5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。D.2mg4.本基命题范围：高考范围。4.如图所示，将两个小球在同一水平线上的A,B两点同时斜上抛，两球的初速度与水￥方向的夹角分别一、单项选择题：本题共7小题，每小题4分，共28分.在每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题为37和53°，两球在同一竖直面内运动到P点（未画出）相通，P点与A、B两点的水平距离分别为x1、目要求x2,sin37°=0.6，sin53°=0.8，空气力不计，则x1:x2等玉1.一列简谐横波沿x轴传播，某时刻的波形如图所示，此时a、b、c、d四个质点对平衡位置的位移大小相86等，这四个质点中，振动总是相反的起已37A.4:3ty/cm1,人B.3:4汽C.16:951n5d.b5i6-03D.9:165.发射地球同步卫星时，先将其爱射到贴近地球表面运行的圆轨道I上，在A点变轨进人椭圆轨道Ⅱ，在椭圆轨道的远地点B变轨后到达预定圆轨道Ⅲ，E是轨道I上一点，C、D是轨道I上两点，F是轨道Ⅲ上一点，卫星在E点和C点速度大小相等，在D点和F点速度大小相等，可认为整个过程中卫星Aa和bB.a和c质量不变，侧下列说法正确的是个○C.a和dD.b和c2.钚239是制造核武器的重要核材料.它是通过反应堆中产生的快中子轰击铀238进行人工生产的.核Y、反应方程为U叶加第Pa十2X,则下列说法正确的是】(4nAX是中子a座时B.X来自原子核外A在C点和E点，卫星加速度大小可能相等C此核反应是重核的骏变B在D点和F点，卫星的机械能可能相等核武器是利用怀239进行重核裂变释放能量飞卫星在D点机械能大于在C点机械能【高三物理第1页（快6页】D.卫星在F点机檄能大于在E点机械能9/1s【高三物理第2页（共6页）】9/1s

高三语文考生注意：1.本试卷满分150分，考试时间150分钟。2.答题前，考生务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将密封线内项目填写清楚。3.考生作答时，请将答案答在答题卡上。选择题每小题选出答袋后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；非选择题请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区城内作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上作答无效。4.本卷命题范围：高考范围。一.阅读(T4分)1阅读1（本题共5小题，19分）快下面的文字，完成1~5题。材料一东京大学近期的一颈研宠为“纸质书与电子书孰优”这一老话题提供了新的脑科学证据。他们招募25名大学1,开展了一项设计精巧的实验：选取一部双线叙$漫画，分拆为两部。前半部，一组受试者阅读纸质书，另一组阅平板电脑版：后半部，所有人统一使用平板电脑阅读。研究人员利用功能性磁共振成像监测受试者的大脑活动、平通过答题考查其对复杂情节的整合能力。结采耐人寻味。数据亞示，两组答题准确率相差无几，但在串联前后刷情的复杂问題上，差异显露：前半部阅低质书的受试者，大脑左俐领叶语言相关区域激活程度明显较低，这意味着大脑以更低的“能耗”完成了信息整合、相比之下，前半部阅读电子版者，除左脑语言区外，右脑也出现额外激活，平均答題时问多出1.28秒。这种“超负荷运转”正是电子阅读隐性认知成本的直观体现。研究团队得出这样的结论：纸质书稳定的空间布局与触觉反馈，为大脑铺设了平滑的认知轨道，使其无需耗货精力“寻找”信息，从而将有限认知资源集中于深度加工。这一结论被命名为网读纸质书的“前瞻性效应”。这让我回想起十多年前读过的一本书，尼古拉斯·卡尔著的《浅蒋：互联网如何鼻害了我们的大脑》。卡尔当年优虑互联网会重童思维，让人心浮气顾、丧失深度思考能力，这更多的是经验瑗察。，而东京大学的这项研究，从神经机制层面提供了实证一一争论焦点已从”互联网与图书”的对叠细化到“电子屏与纸张”的较量。为何纸张能“吉电”？认如科学给出了三条脉络。首先是空间猫定之利，读纸质书时，我们知道某段文字在页面上某个位置，这种物理定住3天然信息猫点：电子阋读的文字是流动保素，可码随排版变化，“信置感”缺失边换犬脑猎外孩芋。其次是翻页节奏感；抓质书翻页的物理阻力形成微小停顿，恰是大猫整理信息的“盟息之机电子间读的“霄肆”易让火胸陷入被动“信息滑行”，温掉有效内容。最后是单一任务暗示排书即入“专法模式1，持平綠则易放鬼”旱任务诗机模式”设备的多重功能【高三语文第1甾（其8纷）】9/1

可知，刘正意志没有崩溃，也没有软弱。)7.B(“使叙事节奏更加紧张”错，温情的家乡回忆属于舒缓温柔的叙事片段，能够短暂松弛战场紧绷的叙事节奏，形成张弛有度的叙事效果，并不会让节奏“更加紧张”。)8.①文本开头运用嗅觉、触觉与视觉，细致描摹洞内潮热憋闷、霉烂酸腐的恶劣环境，使读者有身临其境之感。②细节描写。文本开头多处描写动作、外貌细节，展现宋长庚负重救人的艰难过程，增强现场感。（每点3分，意对即可，其他答案言之有理酌情给分）9.(原文)人最可怕的是不被任何人信赖，此刻，他没有走到这一步。宋长庚想跟战士们说一句感激的话：谢谢你们的理解。但是，喉头哽塞。好不容易说出来了，却是对文书的呵责：“枪口朝谁？还不放下！大家都检查一下武器，包扎好伤口，随时准备出击！…”(示例)宋长庚瞬间读懂了战友们无声的信任与拥护，先前的委屈与酸涩尽数消散。他强忍心头动容，沉声厉喝：“全体整理装备、稳住阵脚！守住阵地，拼死御敌，绝不让敌人踏进一步！”（能够写出宋长庚的语言、心理，语言通顺给2分；能够承接前文宋长庚的情感与心理发展轨迹，表现出宋长庚看到战士们对他的拥护时的理解和感动给2分，能衔接后文的战斗情节，表现出宋长庚干练的指挥官形象给2分；能够做到与原文风格基本相洽，能自然地关联原文等给2分，意对即可，其他答案言之有理酌情给分)10.BEG(原句标点为：故灵王好细腰，而民有杀食自饥也；越王好勇，而民皆处危争死。)11B(而，“期这而为沿版焉”的“这”县渡河的音思，一者音田不同C项，两中的“生”的为通假字，通“性”，用法相同项，“以

九师联盟·2027届高三9月考试(9/1)于2026-09-03开考,答案解析网将在考试结束后第一时间更新各科试题及答案。请保持关注。各科试题及答案汇总如下。