项错误；在探索发根剂促进插条生根的最适浓度时，预实验的目的是为正式实验探索适宜的浓度范围，通过设置空白对照组，可以减少设计不当导致的实验误差，从而减少人力和物力的浪费，而正式实验时不需要设置空白对照组，D项错误。4.D解析：施用一定浓度的矮壮素溶液可控制植株徒长，植株高度会低于没有施用矮壮素的徒长植株，A项合理；摘除棉花的顶芽可以解除顶端优势，起到矮化作物的作用，B项合理；低浓度生长素促进生长，所以其和矮壮素的作用机理不同，C项合理；矮壮素溶液喷施在植物的叶、嫩枝上发挥作用，肥料中的无机盐主要由根从土壤溶液中吸收，所以两者施用方式不同，D项不合理。5.D解析：番茄的食用部位是果肉，2,4-D是生长素类调节剂，喷洒2,4-D可获得无子果实，故番茄开花期遇影响受粉的连绵阴雨天气，喷洒2,4-D可以防止减产，A项正确；乙烯能促进果实成熟，刚采收的柿子硬而有涩味，用乙烯利处理可加速果实成熟，B项正确；青鲜素能抑制

的作用，图1中b侧生长素浓度高于a侧，且促进生长的作用强于a侧，因此，若图1幼苗a侧生长素浓度为图2的f,则b侧生长素浓度应大于f小于2f,这样才能保证b侧生长素浓度高，且促进作用强，进而表现出背地生长，C项正确；图1中茎的背地生长是由于重力影响了生长素的横向运输，使生长素分布不均匀，进而导致b侧生长素浓度高于a侧，b侧生长快于a侧，D项错误。5.D解析：本题考查对植物向光弯曲的分析。b中由于单侧光照，生长素横向运输；c中去除了尖端，生长素不能横向运输，A项错误。据图分析，直立生长，b向光弯曲生长，c背光弯曲生长，B项错误。若固定d中的植株，旋转纸盒，植株由于只受到右侧单侧光刺激，因此向右弯曲生长，C项错误。若将d中植株和纸盒一起旋转，植株仍是在纸盒开口转到光源侧时，才会受到光的照射，单侧光总是从纸盒开口处射入，则植株向纸盒开口处弯曲生长，D项正确。

内流形成的，PSP1和PSP2共同影响突触后神经元动作电位的严生，B项正确；严生的兴奋通过神经递质经突触传至突触后神经元，若释放的是抑制性递质，则兴奋不能传递至Ⅲ处，C项错误；脑和脊髓中都存在由多个神经元构成的突触结构，即都存在题图所示的这种传导兴奋的结构，D项正确。5.C解析：当膀胱内储尿量达到一定程度时，膀胱壁内的感受器受到刺激而兴奋，A项正确。排尿是一种反射活动，属于非条件反射，排尿过程的调节属于神经调节，B项正确。脊髓对膀胱扩大和缩小的控制是由自主神经系统支配的：交感神经兴奋，不会导致膀胱缩小；副交感神经兴奋，会使膀胱缩小，C项错误。成年人大脑发育完善，可以通过高级中枢（大脑皮层）有意识地控制排尿，D项正确。6.B解析：神经递质的种类有很多，某些氨基酸也可以作为神经递质，如谷氨酸、甘氨酸，A项正确；正常情况下，神经递质发挥作用后会被降解或被突触前膜回收后再利用，若突触间隙中

某病人的神经与机肉接头处的乙酰胆碱受体被当作抗原而受到攻击，进而使该受体失去功能，这属于自身免疫病，C项符合题意；细胞毒性T细胞与被某病毒入侵的宿主细胞密切接触，使这些细胞裂解死亡属于正常的细胞免疫，D项不符合题意。6.C解析：初次免疫应答在患病前后都可以发生，A项错误；初次免疫应答过程中，浆细胞能产生抗体，但不能特异性识别抗原，B项错误；细胞免疫的再次免疫应答与记忆T细胞有关，体液免疫的再次免疫应答与记忆B细胞有关，C项正确；再次免疫应答会引起机体发生强烈的反应，而初次免疫应答不会，D项错误。7.D解析：干扰素是免疫细胞产生的具有免疫作用的物质，属于免疫活性物质。由题干信息可知，吞噬细胞产生的干扰素不具有特异性，属于非特异性免疫，A项错误。辅助性T细胞不具有吞噬功能，不属于吞噬细胞，B项错误。吞噬细胞对病毒的识别作用不具有特异性，所以再次接触相同抗原时，吞噬细胞参与免疫反应的速度不会明显加快，C项错误。溶酶体分

4.C解析：寒冷刺激以电信号的形式在神经纤维上传导，以化学信号的形式在神经元之间传递，A项正确；寒冷环境刺激可使肾上腺髓质分泌的肾上腺素增加，机体代谢活动增强，产热增加，B项正确；控制骨骼肌不自主战栗的神经中枢是下丘脑的体温调节中枢，C项错误；参与体温调节的传出神经既有支配内脏器官的内脏运动神经，又有支配骨骼肌的躯体运动神经，D项正确。5.C解析：血糖水平是调节胰岛素和胰高血糖素分泌的最重要因素，A项正确；下丘脑（分泌促甲状腺激素释放激素作用于)→垂体（分泌促甲状腺激素作用于）→甲状腺（分泌）→甲状腺激素的过程，体现了激素的分级调节，激素的分级调节可放大激素的调节效应，B项正确；刺激传递至下丘脑，再通过神经递质作用于胰岛B细胞使之分泌胰岛素的过程为反射，属于神经调节，C项错误；抗体2与受体结合后，胰岛素无法与受体结合，不能发挥作用，使血糖浓度无法降低，故该患者体内血糖浓度、胰岛素浓度均可能偏高，D项正确。

受大脑皮层控制，B项正确；缩手反射的神经中区在脊髓，从指尖米血时，人本产生痛觉的神经中枢在大脑皮层，C项正确；躯体运动与感觉中枢为对侧支配，上下颠倒，代表区的位置与躯体各部分的关系是倒置的，控制上肢缩手运动的中枢不位于大脑皮层中央前回顶部，D项错误。5.C解析：大脑皮层是最高级中枢，具有语言、学习和记忆、思维等功能，记忆和认知功能丧失都是大脑皮层受损的结果，A项正确；如果患者不能看懂文字，可能是大脑皮层的V区功能障碍，B项正确；如果患者不能讲话，可能是大脑皮层的S区功能障碍，C项错误；分析题意可知，AD患者神经元渐进性死亡，早期症状是记忆丧失，之后逻辑和语言等其他认知功能丧失，情感淡漠，性格改变，最终出现尿失禁等现象，丧失生活自理能力，故积极治疗能够有效延缓AD病程进展，提高患者生存质量，D项正确。6.D解析：引起肌肉运动的兴奋传导途径应是⑦③，由大脑皮层调控低级神经中枢支配肌肉

必量减少，对甲状腺细胞的作用减弱，故该实验小的甲状腺细胞分必活动会减弱，对碘的摄取和利用率下降，B项正确；甲状腺激素可以促进神经系统的发育，故给小鼠注射甲状腺激素后，其神经系统的兴奋性会增强，C项正确；甲状腺激素属于激素，激素通过血液运输，与靶细胞内的受体结合后起作用，改变受体细胞的代谢活动，但甲状腺激素并不直接参与代谢过程，D项错误。5.A解析：本题考查激素和腺体的相关知识。甲状腺激素能加速物质的氧化分解，能促进机体产热，也能促进幼小生物的生长和发育以及提高神经系统的兴奋性，A项错误；垂体中具有一类可以分泌促激素的内分泌细胞，还具有可分泌生长激素的内分泌细胞等，因此垂体中具有多种不同功能的内分泌细胞，B项正确；血糖浓度降低时，胰高血糖素和肾上腺素分泌增加，进而升高血糖，C项正确；甲状腺和垂体都属于内分泌腺，D项正确。6.B解析：本题结合表格数据，考杳内环境的组成、内环境的理化性质。血液中每种成分的含

项正确。6.B解析：据图可知，图中③上有神经节，表示传入神经，根据反射弧中兴奋的传导和传递方向可知，图中兴奋传递的方向是④③②①，A项错误；大脑皮层是最高级中枢，可调控其他中枢，B神经元的活动可受大脑皮层控制，B项正确；③是传入神经，刺激传入神经也会引起效应器反应，但这种反应不属于反射，因为此过程未经过完整的反射弧，C项错误；④是感受器，②是传出神经，当图中④受到刺激而②损伤时，人体能产生感觉，但不能发生相关效应，D项错误。7.D解析：气流信号能引起眨眼反射，在建立上述反射的过程中，对大鼠的角膜进行吹气是非条件刺激，A项正确；条件反射建立后的维持，需要非条件刺激的强化，否则会消退，条件反射的消退使动物获得了两个刺激间新的联系，是一个新的学习过程，需要大脑皮层的参与，B项正确；条件反射的消退不是条件反射的简单丧失，而是神经中枢把原先引起兴奋性效应的信

项正确；反射活动需要经过完整的反射弧来实现，热觉在大脑皮层产生，并未经过完整的反射弧，所以炎热环境下，热觉感受器兴奋，体温调节中枢形成热觉不是反射，B项错误；寒冷环境下，肾上腺素和甲状腺激素分泌增加，代谢活动增强，产热增加，C项错误；炎热环境易诱发中暑而使机体体温升高，人体可通过排汗和血管舒张等散热方式降低体温，D项错误。6.C解析：下丘脑是渗透压调节中枢，且可以合成抗利尿激素，并由垂体释放抗利尿激素，头部受伤可能导致抗利尿激素分泌失调，推测受伤部位可能为下丘脑或垂体，A项正确；该患者血液中Na浓度为125mmol/L,低于正常值，说明其细胞外液渗透压降低，红细胞可能会吸水涨大，B项正确；由于患者受伤部位可能为下丘脑或垂体，饮用清水不能使尿Na浓度恢复正常，C项错误；该患者血液中Na+浓度为125mmol/L,低于正常值，说明其受伤后细胞外液渗透压降低，细胞外液对渗透压感受器的刺激较受伤前减少，D项正确。7.D解析：病毒没有细胞结构，病毒与宿主细胞的结合过程不能体现细胞膜可以进行细胞间

岁的万义刀十安E虫贝，)贝上用；怀二仪、血水、日梦只收、田也为役日的公笾述安更江，只其P水和组织液，组织液和细胞内液可相互转化，B项错误；④是细胞内液，是人体细胞代谢的场所，同时也是各种细胞器的分布场所，C项正确；寄生虫堵住淋巴管，影响组织液进入淋巴管，会导致组织液增多，引起水肿，D项正确。5.C解析：长时间大量出汗丢失的是水和无机盐，若只补充水分，则缺水少于缺钠，血浆中钠低于正常范围，从而易转变为低渗性脱水，A项正确；钠主要存在于细胞外液，机体大量失钠，细胞外液渗透压降低，B项正确；低渗性脱水时，细胞外液呈低渗状态，细胞内液渗透压高于细胞外液，细胞吸水，其水分没有丢失，C项错误；血浆和组织液之间可双向渗透，采用含盐溶液或高渗盐水静脉滴注予以治疗时，输入的溶液可从血浆直接进入组织液，D项正确。6.D解析：人体成熟红细胞生活的内环境是血浆，A项错误；当血液流经肌肉组织细胞时，气体A和气体B分别是CO2和O2,B项错误；③是主动运输，需要的ATP由红细胞的无氧呼

全国©©所名校高考模拟金典卷@⊙所名校高考模拟金典卷·地理（一）(75分钟100分)本卷说明：1.本卷测试内容：高考全部范围。2.本卷侧重：高考评价体系之基础性。3.本卷怎么考：①考查地理基本原理、规律和概念（题1一3）；②考查地理事物的时空分布等（题9一10）。4.本卷好题摘要：题6一8（原创）、题11一13（改编）、题14一16（经典）。题序12456910111314616答案ADBB一、选择题（本大题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)太平洋上岛国萨摩亚的农村住房被称为“叶子房”，该房屋被一根根树干围起来，呈圆形或椭圆形，屋顶上覆盖着树叶。下图示意萨摩亚位置和“叶子房”景观。据此完成1一3题。172°W萨瓦伊岛摩乌波卢岛14°S必1.该房屋顶上的叶子主要是A.椰树叶B.樟树叶C.桦树叶D.松树叶【答案】A【解题分析】读图可知，该地位于热带地区，多椰树分布，椰树叶宽大，有利于遮阳避雨；樟树为亚热带树种，桦树为温带树种，松树为温带和亚热带树种【本题相关知识AI搜索提示语】萨摩亚“叶子房”2.该房屋无墙的原因是A.方便进出B.节省成本C.方便采光D.通风散热【答案】D【解题分析】该地位于热带地区，终年高温多雨，房屋无墙可起到通风散热的作用。3.该房屋用木板将地面隔开的原因是A.减少对土壤的破坏B.美观C.防潮D.防野兽【答案】C【解题分析】该地位于热带地区，终年高温多雨，用木板将地面隔开有利于防潮。低空经济以低空空域为依托，以通用航空产业为主导，以各种有人驾驶和无人驾驶航空器的各类低空飞行活动为牵引，辐射带动相关领域融合发展。VTOL(电动垂直起降航空器)也被称为[●新高考·JD·地理一HEB]

泰一U心听名枚高三单元测试示范卷·英语听力二维码第一套必修第一册Units12(120分钟150分)考情分析，高考对接点考查基本句型、并列句、主从复合句学习疑难点句子结构、主从复合句典型情境题阅读∧（话题：家庭清洁能源）；阅读B(话题：∧I工具)第一部分听力（共两节，满分30分）尔第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佳进听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。每段对话读两遍。1.Who will go to the art museum?A.Henry.B.The man.C.The woman.2.What does the woman think of the scheduled fire drills?A.Unreasonable.B.Ineffective.C.Unnecessary.3.Who will Sarah stay with tomorrow?A.The man.B.Christina.C.Her grandparents.4.What are the speakers probably discussing?A.A park.B.A restaurant.C.A barbecue.5.What is the relationship between the speakers?A.Interviewer and interviewee.B.Bookseller and editor.C.Co-workers.第二节（共15小题；每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白。每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A、B、C三个主中选出最佳选项。听每段对话或独白前，你将有时问阅读各个小题，每小题5秒钟；听完后小题将给出5秒钟的作答时间。每段对话或独白读两遍。听第6段材料，回答第6、7题。6.What does the woman do?A.A publisher.B.A director.C.A writer.7.How does the woman feel about herself?A.Disappointed.B.Lucky.C.Awkward.经·1·27·G3DY·英语（一）-YB