S0tO0亮分离过程中Ae0转为礼到Ao×o Yavo0和[Ag(SO)3]下一两种离子。下列说法在确的是21应将C0转化为C0,并进一步制取其他工业化学品的生产A.分离过程中PbSO,的溶解度逐渐增大路线是一条具有发展前景的燃料生产绿色路线。发生的反应如下:B.Na,SO溶液中存在:c(HSO)+2c(SO)十c(H,SO)=c(Na+)30/82反应1:H2(g)+C02(g)一C0(g)+H,0(g)△H,=+41.1k·molrC.向混合体系中再加人少量NaSO,固体,c{[Ag(SO、8-134X0反应1:4H,(g)+C0,(g)CH,(g)+2H,0(g)△H,=-165.0·mo1在恒定压强下,向密闭容器中充人1molC0,和3molH.后=的转化率,CO或CH,的产率与旧Ah电v小dud ddup.化程度升高,顶级捕食者。N平均值逐渐降低,据此推测,随富营养化程度升高,湖泊食物基因的甲链的序列为5 CGCTAC…GTAGAT-3利用PCR技术扩增融合基因时,某链长度(填“变长”或“变短”)(2)顶级捕食者体内的碳元素主要通过(答出两点)返回非生物环同学设计了如下的电GGATCCATCTAC-3境,实现生态系统的碳循环。结合表中数据,分析随着湖泊富营养化程度升高,顶级捕食者大cm2A心-C8C变异范围逐渐缩小的可能原因:3)据图2分析筛选转化细胞的过程:第一次在培养基中添加筛选导人重组Ti质粒的农杆菌菌株,第二次在培养基中添加筛选染色体DNA上整合T-DNA的胡萝卜愈(3)为了治理某湿地水体富营养化,科研人员制定了两个方案:伤组织细胞。①减少以浮游动物为食的生物数量,使浮游动物增多,进而减少藻类生物量,抑制水体富营12分)已知水稻(雌雄同株,2n=24)的耐热性状由A/a、B/b基因控制,当基因A编码的酶A养化:和基因B编码的酶B同时存在时,水稻才表现为耐热,其余均表现为不耐热。研究发现,水稻②增加鲑鱼和鳙鱼等的数量,直接控制藻类的生物量,抑制水体富营养化。对氯的利用率高低由7号染色体上的Nn基因控制,为研究A/a,B/b、N/n这三对基因在染色综合分析,更为有效的是方案(填“①”或“②”),理由是体上的位置关系,科研人员进行了如图所示实验,已知甲、乙为基因型不同的纯合子,且甲中含。但有人发现,鲢鱼、鳙鱼的粪便中存在基因。请回答下列问题:大量未消化且仍可继续增殖的藻类,容易造成二次污染。研究人员提出“鱼粪沉底控藻”技P热敏感氯利用率高植株(甲)×热敏感氮利用率低植株(乙)术,通过物理沉降等技术,使鲢鱼、鳙鱼排出的粪便快速沉入湖底,这样做能降低鱼类粪便F/的二次污染,原因是(答出一点)。A.B-N-19.(I1分)胡萝卜细胞中B胡萝卜素(维生素A前体)的合成依赖PSY,LCYb这两种酶,将合成这,耐热利用率高热数感氯利用率道热敏感氯利用率但两种酶的基因导人小麦细胞中,可获得富含B胡萝卜素的黄金小麦,用于改善维生素A缺乏1)根据实验结果可知,A/a、B/b和N/n这三对等位基因(填“位于”或“不位于”)三对症。科学家先用重叠延伸PCR技术构建出能合成PSY、LCYb这两种酶的融合基因,过程如图同源染色体上,理由是1所示。再将融合基因导人小麦细胞,该过程所用的质粒及相关限制酶识别序列如图2所示。2)该实验中,亲本甲、乙的基因型为请画出实验F,中控制这两种性状的请回答下列问题:三对基因在染色体上的位置关系:(注:用“一”表示,其中横线表示染色5PSY基因LCYb基因BamH15-G'GATCC-3'Mum I 5-C'AATTG'35EcoRI 5-G'AATTC-3'BeLL 5-T'GATCA-3体,圆点表示基因所在位置,不考虑基因在染色体上的顺序)。下,的耐热氯利用率高植株中32引物0引物2定己引物③引物④后杂合子所占的比例为-5X22PCR1PCR2终止子启动子Xba3)现有另外一对基因R/,分别控制水稻的抗病和易感病,为判断R/:基因是位于7号染色体C-DNARB上还是位于其他染色体上(不考虑同源染色体上非姐妹染色单体的交换、突变等),需要制混合杂交链5-Ti质粒▣5备三体(某对染色体有三条,减数分裂时任意两条染色体联会,另外一条染色体随机分配)SA EcpRIIPCR3 Be(1水稻植株,若要制备各种三体水稻植株,需要制备一种,现有纯合抗病的?号三体植注LB/RB表示T-DNA的边界序列,yg表示潮融合基因转录方向霉素抗性基因,KamR表示卡那霉素抗性基因。株与各种表型的正常植株,请设计简便的实验进行证明(不考虑致死)。图1图2实验设计思路:(1)据图1可知,PCR1和PCR2需要分开单独进行,原因是PCR过程中,除了向反应体系中添预期实验结果:加模板DNA、引物,还需添加(至少答出两种)。(2)为保证融合基因能正确插人质粒,利用PC扩增融合基因时,需在图1的引物人(从“A”“B”“C”“D”中选填)的5端分别添加限制酶的识别序列。已知融合【26·新高考·GKY·生物学·CQ】【26·新高考·GKY·生物学·CQ】:生物学卷(一)第8页(共8页)○生物学卷(一儿第1页(共8页)