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金太阳100所名校
[全国100所名校高考冲刺卷]2026年江西省普通高中学业水平选择性考试·生物样卷[26·新高考·GKYJ·生物·JX](二)2答案
B项正确;无论O?供应是否充足,线粒体均不消耗葡萄糖,C项错误;无氧呼吸只在第一阶段生成少量ATP,D项错误。4.C【命题意图】本题以“酵母菌与大肠杆菌基因表达过程对比”为情境,考查真核细胞与原核细胞在基因的复制、转录、翻译过程中的结构差异,同时考查考生的理解能力。【解题分析】DNA复制、转录过程中会有酶与DNA模板链结合,翻译过程中核糖体蛋白会与模板RNA结合,这些在原核细胞、真核细胞中均能发生,A项不符合题意;DNA复制过程中可以发生的碱基配对方式有A一T、C一G,转录时可以发生的碱基配对方式有A一U、T一A、G一C,翻译过程中可以发生的碱基配对方式有A一U、CG,这些在原核细胞、真核细胞中没有差异,B项不符合题意;原核细胞没有核膜,可以边转录边翻译,而真核细胞的核基因在核内进行转录,生成的RNA通过核孔进入细胞质中进行翻译,C项符合题意;真核细胞、原核细胞中,核铺木在mRNA分子上从5端向3端移动读取盛码子,D项不符合颗意
[全国100所名校高考冲刺卷]2026年广西普通高中学业水平选择性考试·化学样卷[26·新高考·GKYJ·化学·GX](一)1答案
Uhc(R)Xc(MOH)K(ROH)10-34c(ROH)Xc(M)K(MOm=10-=10,D项正确。15.(1)(球形)干燥管(1分)(2)Cu(C1O,)2·6H,0+Cu+8CH,CN5C2[Cu(CH,CN,]C1O,+6H,O(2分):41分):abc(2分)(3)防止生成的Cu+被氧化(2分)(4)降低乙腈沸点的同时增大蒸发面积,加快蒸发速率(2分)(5)降低X的溶解度,促进其结晶析出(2分)(60.580.8227.8×号×1157×100%(2分)【命题意图】本题以陌生铜配合物的制备与结构分析为情境,考查无机物的制备、分离提纯等。突出创新性和综合性考查要求,考查考生的探究与创新能力,培养考生的变化观念与平衡思想、科学探究与创新意识的学科核心素养。【解题分析】(2)Cu(CO,)2·6H2O、乙腈和Cu粉中乙腈作为配体,与Cu(I)形成络合物,反应的化学方程式为Cu(CIO,)2·6H,0+Cu十8CH,CN5℃2[Cu(CH,CN),]CIO,+6H,O。(5)采用重结晶法,选用极性适中的溶剂,加热溶解混合物,冷却后X优先析出,dppy留在母液中。(6)根据反应2[Cu(CH,CN),]CIO,+3dppy一[Cu2(dppy)(CH,CN)](CI1O,)2+7CH,CN可知,理论上产生X的质量-(品×宁X115)g则产米为B号0.82·×100%。327.5×2x115716.(1)2PbS+30,十2H,S0,撞烧2PbS0,十2H,0+2S0,(2分)(2)反应PbS0,(s)+C0(aq).一PbC0,(s)+SO片(ag)的平衡常数K=c(SO)=2.5×c(CO号)105>105,PbSO4可较彻底地转化为PbCO3(2分)(3)Sb,O,十6(NaS·9H,O)2Na,SbS+6NaOH+51H,O(2分)(4)锑沉淀不完全,进入后续“沉锡”工序导致锡产品纯度降低(1分)(5)向过滤器中加蒸馏水至浸没沉淀,待水自然流下后,重复操作2~3次(2分)(6)1.5(2分)》(7)①0(2分》2×(648.9)3@8×583.1X318.22分)【命题意图】本题以从铅浮渣中回收金属为情境,考查化学方程式书写、原因分析、化学计算等知识。突出应用性、创新性和综合性考查要求,考查考生的分析与推测能力,培养考生的变化观念与平衡思想、科学态度与社会责任的学科核心素养。⊙化学卷参考答案(二)第4页(共6页【26·新高考·GKY订·化学·GX】【解题分析】(1)反应物为PbS、空气(O2)、硫酸,生成物为难溶性硫酸盐(PbSO,),金属元素价态不变(Pb仍为+2价),因此S元素被氧化为SO2,故该反应的化学方程式为2PbS十3O2十2H,S0,挠2PbS0,十2H,0+2S02。(4)H2O2将Na3SbS3氧化为NaSbO3·9H2O沉淀,锑沉淀不完全,进入后续“沉锡”工序中导致锡产品纯度降低。(6)“沉锡”后溶液中c(Sn+)=1.0×10-6mol·L-1,结合K[Sn(OH),]=1.0×10-6,则c(0H)=1025molL,pH=-1gc(H)=-1g0X10=l.5.10-12.5(7)②白锡晶胞原子数N白=2,四方晶胞体积V白=a2c=(583.1pm)2×318.2pm;灰锡晶胞原子数N=8,立方晶胞体积V发=(648.9pm),由p=可知密度比为NM2×(648.9)38×(583.1)2×318.2117.(1)-1020(2分)(2)△H3-△H(2分)(3)①1:9(2分):投料比中N2占比越高,体系分压越小,主反应为气体体积增大的反应,压强减小,平衡正向移动程度增大,则邻二甲苯平衡转化率越大(2分);<(2分)②主反应为放热反应,副反应为吸热反应,温度升高,副反应平衡正向移动,主反应平衡逆向移动,故邻苯二甲腈选择性下降(2分)
[全国100所名校高考冲刺卷]2026年江西省普通高中学业水平选择性考试·物理冲刺卷[26·新高考·CCJ·物理·JX](三)3试题
按秘密级事项管理★启用前量员不2026年江西省普通高中学业水平选择性考试个罐,(物理冲刺卷(三)液不本试卷共100分考试时间75分钟县销注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。中弥如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。大资放A隆资健,A一、选择题:本题共10小题,共46分。在每小题给出的四个选项中,第1~7题只有一项符合题目要求,每小题4分;第8~10题有多项符合题目要求,每小题6分,全部中选对的得6分,选对但不全的得3分,有选错的得0分。1.《梦溪笔谈》中记载“方家以磁石磨针锋,则能指南”,表明古人对磁场已有初步认识。封条形磁铁周围磁感线分布如图所示,磁场中有a、b、c、d四点,其中磁场方向平行于条形磁铁且磁感应强度最大的点是A.a点o ToB.b点蜜C.c点D.d点2.中国科学院近代物理研究所科研人员与合作者在原子核的衰变研究领域取得重要进展,他们首次在实验上观测到铝20,并发现其通过稀有的三质子发射模式进行衰线变。如图所示,铝20基态通过两个级联过程进行衰变:第一步,铝20发射一个质子转变为镁19;第二步,镁19同时发射两个质子衰变为氖17。下列说法正确的是显的目A.铝20衰变过程中,质量数和电荷数均守恒B.氖17的中子数比铝20的中子数少3个C,100个铝20经过一个半衰期后还有50个铝20没有衰变中D.铝20的半衰期会随环境温度的升高而缩短【26·新高考·CCJ·物理·JX】物理卷(三)第1页(共8
[全国100所名校高考冲刺卷]2026年江西省普通高中学业水平选择性考试·政治样卷[26·新高考·GKYJ·政治·JX](二)2答案
义的生命力在于与具体国情相结合并不断与时俱进,③正确。“开辟了世界社会主义发展的新纪元”说法夸大了中国式现代化的意义,②不选。科学社会主义的最终奋斗目标是实现共产主义,④错误。3.A【命题意图】本题以某市政协助力黄河口国家公园创建为情境,考查人民政协的知识,考查考生辨识与判断、分析与综合、反思与评价的能力。【解题分析】人民政协聚焦党和国家中心任务,通过专题协商、民主监督等履职活动,推动黄河口国家公园创建,助力国家战略落地见效,①正确。市政协依托“一汇一室一厅”平台开展多种形式协商,能推动协商民主广泛多层制度化发展,汇聚社会各界智慧与力量,③正确。提案权、质询权是人大代表的职权,政协委员没有质询权,②错误。人民政协发挥专门协商机构作用,但人民群众并不直接参与决策与管理公园,④错误。
[全国100所名校高考冲刺卷]2026年江西省普通高中学业水平选择性考试·政治样卷[26·新高考·GKYJ·政治·JX](二)2试题
[全国100所名校高考冲刺卷]2026年江西省普通高中学业水平选择性考试·化学样卷[26·新高考·GKYJ·化学·JX](二)2答案
试纸,预先润湿试纸会稀释待测液,导致测定结果不准,C项错误。4,C,【命题意图】本题考查有机物的结构与性质。突出基础性考查要求,考查考生的分析与推测能力,培养考生的宏观辨识与微观探析的学科核心素养。【解题分析】该分子中不含苯环,不属于芳香族化合物,A项错误,分子中碳碳双键可与B2发生OHH○米加成反应,故1mol氟甲睾酮最多能与1 mol Br2发生加成反应,B项错误;中含有7个手性碳原子(标有“*”的碳原子为手性碳原子),C项正确;与一OH相连的碳原子的邻位碳原子上有H,可发生消去反应,D项错误。5.C【命题意图】本题考查阿伏加德罗常数的应用。突出应用性考查要求,考查考生的分析与推
[全国100所名校高考冲刺卷]2026年江西省普通高中学业水平选择性考试·化学样卷[26·新高考·GKYJ·化学·JX](二)2试题
[全国100所名校高考冲刺卷]2026年普通高中学业水平选择性考试·化学样卷[26·新高考·GKYJ·化学·SSQN](一)1答案
发生银镜反应是因其属于还原糖,与其属于二糖无关,D项不符合题意。4.C【命题意图】本题考查简单有机物的结构与性质。突出基础性考查要求,考查考生的分析与推测能力,培养考生的宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的学科核心素养。【解题分析】该有机物分子中含有羟基、醚键、醛基、碳碳双键4种官能团,A项错误;该分子中苯环为平面结构,另一环上碳原子采取$p杂化,不是平面结构,B项错误;该分子中含碳碳双键,能使酸性高锰酸钾溶液和溴水均褪色,C项正确;与足量的H2加成后的产物分子中的手性碳原子HOHO(标“*”的碳原子)如图,OH,分子中含有7个手性碳原子,D项错误。HOOH
[全国100所名校高考冲刺卷]2026年江西省普通高中学业水平选择性考试·物理样卷[26·新高考·GKYJ·物理·JX](二)2答案
少3屯J用不安八,入、O、L贝月大o5.A【命题意图】本题考查牛顿第二定律和运动图像。【解题分析】根据牛顿第二定律,有ngsin0一mg cos0-ma,解得a=gsin0一gcos0,由于甲运动员所在山坡的倾角较大,故甲运动员的加速度较大,由v2=2ax可知,v2一x图像的斜率为2a,故甲运动员对应的图线斜率较大,结合山坡的长度相等,可知A项正确,B、C、D项错误。6,D【命题意图】本题考查玻意耳定律。【解题分析】设关闭阀门时,水舱内气体的压强为p3,根据玻意耳定律,有p1S(h。一h1)十V,=p3S(h,一h1),解得p,=5×10P;设排水口自动关闭时,水舱内气体的压强为p4,根据玻意耳定律,有3S(h。一h1)=p4S(h。一h2),解得p4=2.5X105Pa。设排水口自动关闭时,水舱内水面所处的深度为H,则有p4一△p=p。十pgH,解得H=13m,D项正确。7.C【命题意图】本题考查库仑定律、电场强度、电势、电势差。
[全国100所名校高考冲刺卷]2026年甘肃省普通高等学校招生统一考试·历史样卷[26·新高考·GKYJ·历史·GS](一)1试题
按秘密级事项管理★启用前2026年甘肃省普通高等学校招生统一考试历史样卷(一)本试卷共100分考试时间75分钟注意事项:1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。0义2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。吹弥如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分。在每小题列出的四个选项中,只有一个是符合题目要求的。戡1.2022一2023年,河南老六庄遗址西部发现大量商代晚期灰坑、房基、墓葬等遗存,其封中包括大型夯土建筑,出土了一批青铜器等,该区域为冉族聚落区。2024年,老六庄遗址东部出土了1000余块陶范(青铜铸造工具)。据以上信息可判断,商代A.冉族掌控了青铜铸造生产B.聚落分布区域性特征明显C.青铜铸造服务于王室贵族D族邑兼具生产与生活功能2.对于社会经济中的贫富差别,韩非认为:“今与人相善也,无丰年旁入之利,而独以完给者,非力则俭也。与人相善也,无饥馑挨疚祸罪之殃,独以贫穷者,非侈则惰也。侈而惰者贫,而力而俭者富。”因此,他认为贫富差别是合理的,不应该强行改变。韩线非的观点A.主张教化,缓和社会矛盾B.与道家无为而治的理念契合⊙位人性,服务社会治理批.认为贫富源于个人主观因素3.下表为唐代后期河北藩镇节帅(节度使)及其亲族迎娶皇室公主一览表。从表中可以看出当时公主迎娶藩镇迎娶时期驸马驸马父亲迎娶时身份子嗣表位永乐公主魏博镇德宗朝田华田承嗣节帅田悦之堂弟否新都公主魏博镇德宗朝田华田承嗣节帅田季安之伯否○历史卷(一)第1页(共8页)【26·新高考·GKY·历史·GS】
2026·单元测试示范卷·化学[26DY·化学·SJB-选择性必修3-QG](十)10答案
解析:碳纤维属于无机非金属材料,A项错误;硅橡胶属于有机高分子材料,B项错误;氯乙烷不属于高分子材料,C项错误。答案:D
[全国100所名校高考冲刺卷]2026年普通高等学校招生全国统一考试·英语冲刺卷[26·新高考·CCJ·英语·Y](一)1试题
2026·单元测试示范卷·生物[26DY·生物·R-必修2-QGC](九)9试题
2026·单元测试示范卷·生物[26DY·生物·R-必修2-QGC](九)9答案
活力低于含r基因配子的,B项不符合题意;由于样本量小(仅4个豆荚,32粒种子),在不同批次中随机摘取豆荚可能因抽样误差导致表型比波动,C项符合题意;圆粒与皱粒实际比为5:3,不符合分离定律预期的3:1,同时样本数目太少,所以不支持孟德尔分离定律,D项不符合题意。5.C解析:鸡的性别决定方式是ZW型,即雌鸡为ZW,雄鸡为ZZ,且芦花(B)对非芦花(b)为显性,则仅凭羽毛的特征就可以将早期维鸡的性别区分开来的杂交方案是隐性的同型个体(ZZ)和显性的异型个体(ZW)杂交,即选择非芦花雄鸡和芦花雌鸡杂交,子一代基因型是ZZ少、Z心W,分别为芦花雄鸡、非芦花雌鸡,仅根据羽毛特征即可区分性别,C项符合题意。6.B解析:DNA的外侧是由脱氧核糖和磷酸交替连接构成的基本骨架,内侧是碱基通过氢键连接形成的碱基对,A项正确;沃森和克里克构建DNA双螺旋结构时利用了前人的研究成果,那就是在DNA中嘧啶数等于嘌呤数,B项错误;DNA两条链上的碱基由氢键连接形成碱
2026·单元测试示范卷·生物[26DY·生物·R-必修2-QGC](一)1答案
够多;杂合子的表型为黄色子叶(显性性状),即完全显性。A、C、D项不符合题意。黄色子叶豌豆无论是作为父本还是作为母本,对于实验结果都没有影响,B项符合题意。4.D解析:F1是双杂合子,F自交后代的表型比例为9:3:3:1,①错误;F1是双杂合子,F产生的配子有YR、Yr、yR、yr四种,四种配子的比例相等,为1:1:1:1,②正确;测交实验是用F,(YyRr)与隐性纯合子(yyrr)交配,而隐性纯合子产生的配子就yr一种,所以F1测交后代的基因型及比例为YyRr:Yyrr:yyRr:yyrr=1:1:1:1,③正确;F1是双杂合子,F自交后代的基因型有9种,其比例不可能是1:1:1:1,④错误;F测交后代的表型及比例为黄色圆粒:黄色皱粒:绿色圆粒:绿色皱粒=1:1:1:1,⑤正确。综上所述,在孟德尔两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是②③⑤,D项正确。5.D解析:BB2XB3B3,乙的基因型B3B3对应雄株,与题干乙为雌雄同株矛盾,A项错误;BB2×BB3,乙的基因型BB3对应雌株,与题干乙为雌雄同株矛盾,B项错误;BB1×B2B3,
2026·单元测试示范卷·生物[26DY·生物·R-必修2-QGC](三)3试题
2026·单元测试示范卷·生物[26DY·生物·R-必修2-QGC](七)7答案
达会促进癌变,题干指出基因FABP6过表达导致结直肠癌,说明基因FABP6属于原癌基因,A项错误。SMARCA3通过抑制基因FABP6表达来防止癌变,若患者基因FABP6过表达,说明SMARCA3功能不足或含量降低,而非含量升高,B项错误。SMARCA3促进组蛋白甲基化以抑制基因FABP6表达,若患者基因FABP6过表达,表明组蛋白甲基化水平降低,导致抑制失效,C项正确。题意显示,组蛋白泛素化改变染色质结构并抑制基因表达,因此泛素化直接影响基因表达,D项错误。5.C解析:CrMER3a基因因单碱基缺失导致终止密码子提前,翻译出的多肽链长度缩短,A项正确;CrMER3蛋白参与四分体的形成,而四分体出现在减数分裂I前期,B项正确;基因突变是自发或诱变的结果,人工选择是对变异的筛选,而非直接导致突变,C项错误;无子性状是因为减数分裂异常无法形成正常配子,无性繁殖可保留该性状,D项正确。6.B解析:不同物种之间存在生殖隔离,东方百合和喇叭百合能够远缘杂交,说明它们属于不
2026·单元测试示范卷·生物[26DY·生物·R-必修2-QGC](六)6试题
2026·单元测试示范卷·生物[26DY·生物·R-必修2-QGC](四)4试题
2026·单元测试示范卷·生物[26DY·生物·R-必修2-QGC](五)5试题
2026·单元测试示范卷·生物[26DY·生物·R-必修2-QGC](四)4答案
4.D解析:孟德尔杂交实验选择了严格自花传粉的豌豆作为材料,而连续自交可以提高纯合子的比例,因此,自然条件下豌豆经过连续数代严格自花传粉后,大多数都是纯合子,D项正确。5.A解析:甲、乙小桶分别代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶内小球分别代表雌、雄配子,甲、乙小桶内小球总数可以不相等,A项正确:实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,表示两种配子的比是1:1,故统计过程中抓起的小球需要放回原来的小桶中,B项错误;统计结果会随着抓取次数的改变而发生改变,随着抓取的次数越来越多,DD:Dd:dd越来越接近1:2:1,C项错误;绿豆和黄豆大小不同,被抓取的概率不同,因此不可用绿豆和黄豆代替不同颜色的小球分别模拟D和d配子,D项错误。6.D解析:每对等位基因测交后会出现2种表型,故对等位基因均杂合的植物甲的测交子代中会出现2”种不同表型的个体,A项正确;植物甲测交子代中,对基因均杂合的个体的
2026·单元测试示范卷·生物[26DY·生物·R-必修2-QGC](五)5答案
蛋白质的合成,故从本质上说,RNA病毒中的RNA分子是编码RNA,B项错误;具有催化功能的RNA不能指导蛋白质的合成,但可作为酶发挥作用,因而是一种非编码RNA,C项错误;表观遗传指的是生物体基因的碱基序列保持不变,但基因表达和表型发生可遗传变化的现象,可见该过程中有些基因不能正常表达,因而导致性状的改变,在该过程中非编码RNA起到了调控作用,即非编码RNA可能在表观遗传中发挥作用,D项正确。6.D解析:图中有多个核糖体进行翻译,有多条多肽链正在合成,A项正确;图中核糖体都是以同一条RNA为模板进行翻译的,所合成的多肽链的氨基酸排列顺序是相同的,B项正确;一条mRNA上同时结合多个核糖体进行翻译,可提高合成蛋白质的效率,因此多聚核糖体可使一个基因在短时间内指导合成大量相同的蛋白质,C项正确;RNA聚合酶参与转录过程,在DNA模板链上移动的方向是从3端到5端,D项错误。7.D解析:DNA甲基化是表观遗传修饰的一种,仅通过添加甲基基团改变DNA的化学结构,
2026·单元测试示范卷·生物[26DY·生物·R-必修2-QGC](八)8答案
G一C,翻译过程的碱基配对是A一U、U一A、C一G、G一C,二者配对的方式不完全相同,A项错误;由图可知,甲基化发生在RNA上,故甲基化不是通过抑制转录过程,而是通过影响mRNA的翻译或稳定性来调控基因表达的,B项错误;由图可知,甲基化发生在mRNA上,mRNA是核糖核苷酸链,不是脱氧核糖核苷酸链,C项错误;由图可知,甲基化的mRNA会降解,而甲基化的mRNA与蛋白Y结合后可以表达,说明蛋白Y可结合甲基化的mRNA并促进表达,D项正确。6.A解析:基因突变可发生在减数分裂前的间期,基因重组可发生在减数分裂I的前期和后期,A项正确;基因突变会导致DNA的碱基序列发生改变,但由于密码子的简并等,基因突变不一定会导致生物体性状发生改变,B项错误;基因重组使配子基因组合多样化,但新性状的出现是基因突变导致的,C项错误;一对等位基因无法发生基因重组,但一对同源染色体上的多对等位基因(如A/a和B/b)在四分体时期可能因互换发生重组,D项错误。
2026·单元测试示范卷·生物[26DY·生物·R-必修2-QGC](三)3答案
能突变为S,子代出现SⅢ的唯一可能是S的DNA通过转化使R变为SⅢ,D项正确。5.C解析:噬菌体侵染细菌时,自身仅提供DNA模板,细菌提供复制DNA所需的脱氧核苷酸和合成蛋白质外壳所需的氨基酸,A项正确。5S标记的是噬菌体的蛋白质外壳,噬菌体侵染时蛋白质外壳未进入细菌,子代噬菌体的蛋白质外壳由细菌内的氨基酸重新合成,故不含35S,B项正确。32P标记的噬菌体实验中,子代DNA仅部分含32P(半保留复制);而5S标记的实验中,亲代噬菌体DNA未被2P标记,子代DNA均不含32P,C项错误。实验中DNA作为遗传物质,从亲代传递给子代并指导子代合成,体现了DNA传递的连续性,D项正确。6.B解析:已知该DNA片段含100个碱基对(共200个碱基),腺嘌呤(A)占32%,则A的数量=200×32%=64个,因此T=A=64个;剩余碱基总数=200一64一64=72个,即G+C=72个,故G=C=36个,胞嘧啶(C)占DNA分子的比例=(36/200)×100%=18%,A项正确。一条链的G占36%,互补链的C占36%,该链嘌呤(A十G)比例需结合A和G计算,无法得出
2026·单元测试示范卷·生物[26DY·生物·R-必修2-QGC](八)8试题
2026·单元测试示范卷·生物[26DY·生物·R-必修2-QGC](七)7试题
2026·单元测试示范卷·生物[26DY·生物·R-必修2-QGC](六)6答案
饰,C项错误。由题中信息推测,RNA的糖基化修饰不会改变RNA碱基排列顺序,D项正确。5.C解析:细菌属于原核生物,没有染色体,A项错误;噬菌体为病毒,其侵染细菌后在自身遗传物质(模板)的作用下,利用宿主细胞提供的核苷酸、氨基酸和能量等来繁殖,B项错误;噬菌体是一种特异性侵染细菌的病毒,运用噬菌体治疗时,噬菌体特异性侵染病原菌,C项正确;基因突变具有不定向性,D项错误。6.A解析:Bcl-2基因过量表达会导致细胞增殖失控,说明其可能属于原癌基因,原癌基因在正常细胞中调控细胞周期,突变后(过量表达)会引发癌变,A项正确;Bc-2基因过量表达会导致相关蛋白质水平过高,进而使细胞逃避正常的调亡程序,而不是使细胞的调亡能力增强,B项错误;Bcl-2基因过量表达只是提高了其转录和翻译的水平,Bcl-2基因未发生突变,故该基因的遗传信息未发生改变,C项错误;Bcl-2基因属于原癌基因,原癌基因的正常表达产
2026·单元测试示范卷·生物[26DY·生物·R-必修2-QGC](二)2答案
胞,尾部留在外面,C项错误;减数分裂和受精作用保证了同种生物前后代染色体数目的恒定,维持了生物遗传的稳定性,D项正确。5.B解析:减数分裂I前期,同源染色体联会形成四分体,该时期可能发生同源染色体非姐妹染色单体间的互换,但染色体并未移向细胞两极,A项正确,B项错误;卵母细胞在减数分裂I前期已完成DNA复制,故该时期卵母细胞中的染色单体数为72条,C项正确;处于减数分裂I时期的卵母细胞为初级卵母细胞,D项正确。6.B解析:染色体是基因的主要载体,但染色体并不就是由基因组成的,A项错误;一条染色体上有多个基因,基因在染色体上呈线性排列,B项正确:细胞内决定相对性状的等位基因绝大部分成对地排布在同源染色体上,但在具有异型性染色体的个体细胞内,位于性染色体上的等位基因并不完全成对排布,C项错误;减数分裂形成配子时,非同源染色体上的非等位基因自由组合,D项错误。
[全国100所名校高考冲刺卷]2026年江西省普通高中学业水平选择性考试·物理样卷[26·新高考·GKYJ·物理·JX](二)2试题
[全国100所名校高考冲刺卷]2026年普通高中学业水平选择性考试·政治样卷[26·新高考·GKYJ·政治·SSQN](一)1试题
全100所名校高考冲卷按秘密级事项管理★启用前产业类2026年普通高中学业水平选择性考试》女出高技术制装备制思想政治样卷(一)数字产品注:全国规模本试卷共100分考试时间75分钟据此,可以注意事项:①产业结1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。②创新赋2回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。弥如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡④数字丝上。写在本试卷上无效。①③3,考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。3.2026年一、选择题:本大题共16小题,每小题3分,共48分,在每小题给出的四个选项中,只老、住月有一项是最符合题目要求的。◆推过1.对于“剩余价值理论”和“资本积累理论”的关系,下列理解正确的是交金◆强“剩余价值理论”“资本积累理论”提封揭示了资本家通过无偿占有工人创造的超过阐述了资本家将无偿占有的剩余价值再转化筑劳动力价值的那部分价值来获取利润,这是为资本,以扩大生产规模、获取更多剩余价值盖台资本主义剥削的秘密所在。的过程,资本积累不断加剧社会的两极分化。据止①二者都围绕资本主义经济运行中资本家对工人的剥削实质展开②二者都表明资本主义经济增长是毫无规律的充满盲目性的过程②③前者揭示了剥削的直接方式,后者说明了剥削的持续扩大机制《(拉C08③④前者是对资本主义经济短期现象的分析,后者是对长期现象的总结0加过GA.①②B.①③0②④D.③④线2.2026年2月28日,国家统计局发布《中华人民共和国2025年国民经济和社会发展统计公报》,下图为2025年我国三次产业增加值(单位:亿元)及占GDP比重,下表为2025年我国新质生产力相关产业发展指标:第一产业增加值93347,同比增速3.9%,占GDP的28日8甲0808自8(比重6.7%代的中烟☑第一产业第三产业增加值第二产业增加值间转808879,同比增499653,同比增口第二产业速5.4%,占GDP速4.5%,占GDP的比重57.7%的比重35.6%口第三产业思想政治卷(一),第1页(共8页)【26·新高考·GKY町·思想政治·SSQN)
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