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32.C。33.C。根据本段中的Eighth-graderNick Iannone ..a share tableat hisschool,and takesprideinhisclassmates及对Nick Jannone讲述如何帮助同学的描述可知，Nick Iannone在学校“开设了(started)”一个share table,并为自己能够“帮助(helping)”同班同学而感到骄傲。

34.A。35.D。36.B。根据本段中的Students who are maybe less...thanothers and don't have a ..or a snackatschool lunch can ..and take what theywant from the table可知，有些学生没有别人那么“幸运(fortunate)”,他们在午饭时间并没有“午饭(lunch)”或者点心可吃，那么他们就可以“走到(come up)”桌前，拿走他们想吃的东西。