2.C(A项“成年后再着眼于创造”错,模仿与创造可以有侧重,但没有阶段分工;B项“从模仿入手”与“具有创造意识”是“创作出见善尽美的艺术作品”的必要条件,而非充分条件;D项“是区分文艺作品和非文艺作品的根本标准”错,如哲学也能揭示出现实生活的普遍本质和必然规律,但哲学不是文艺)
3.D(材料二的核心观点是:文艺既源于生活,又是对现实生活进行的虚构和加工,追求更高的真实。A项是说诗歌的语言要真实淳朴;B项强调创造的重要性;C项强调真实的重要性)