&lt;p&gt;8.①语言描写。通过老人与孩子们的对话,表现老人的慈爱和善良,通过老人的自言自语,表现老人的孤独寂寞;②心理描写。以老人的回忆,揭示他所经历的不幸,通过老人看青铜公牛的联想,揭示老人对健康强悍的生命力的渴望;③外貌描写。通过描写老人的衣着,“背驼得很厉害,蓝布褂子的背部让太阳晒得发了白。他的头发也全是白的”,表现老人生活的清贫和生命的衰老;④动作描写。“拍拍男孩子的肩膀”捏捏小姑娘的脸蛋儿”,可以看出对孩子的喜爱,表现老人的慈爱善良,“老头儿开始往上爬”“他把牛盖在自己的衣襟下,贴在胸口上”,表现出他对青铜公牛的喜爱,可以看出青铜公牛在他精神世界里的重要。(每点2分,答出三点得6分C1)1&lt;/p&gt;

九师联盟·2020-2021学年高三12月质量检测巩固卷语文答案

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