(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)4.B(于文无依据调查显示,343%的受访者经常使用网络流行语,59.1%的受访者偶尔使用,仅6.5%的受访者完全不用)55.B(A.理解偏频材料一仅报道93.4%的受访者平时会使用网络流行语。不能理解为“报道了网络流行语…的普及情况”,另,专家是对网络流行语的特点和对现代汉语的影响进行解读C.概括片面材料一也谈到网络流行语对汉语表达功能的影响,“为现代汉语注入了新的活力提供了更多新的选择”材料三也谈到网络流行语使用范围的扩大,“已逐步发展至线下,成为日常用语的一部分”D.理解偏颇材料二是指出“对习惯于使用网络用语的年轻人”语言能力的影响,材料三是指出网络流行语对网络语言自身尤其对社会语言产生不良影响)6.(6分)高考直(1)使用人数多,参与范围广,年轻人喜欢网络交往方式;(2)网络平台提供的宽松自由的语域环境(3)互联网的发展,社交媒体不断更新为网络流行语的创造、传播提供了平台(4)流行语表达简洁明确,有独特的词语表达方式(5)表达功能较强,有自身的流行语境:(6)层次较高的流行语有的被吸收进现代汉语的词汇系统(每点1分,共6分基本符合即可给分)